2016-10-27 收藏
◆您现在正在阅读的《扇形统计图》评课稿文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《扇形统计图》评课稿幸听了年轻帅气的叶老师的《扇形统计图》一课,感受颇多。
一、让微笑始终贯穿课堂
德国著名教育家第斯多惠曾说过:教学的艺术不在传授本领,而在激励、唤醒、鼓舞。叶老师在这节课中,始终给人精力充沛、精神抖擞的感觉。他总是用微笑在关键时刻表扬学生。微笑是催化剂。微笑激励学生大胆发言;微笑让学生的思维在和谐、民主的课堂里尽情驰骋。微笑虽无声,可此时无声胜有声。
二、把数学与生活紧密联在一起
生活问题数学化,数学问题生活化。这是数学学习的关键所在,也是培养学生学会用数学学习的眼光观察身边事物、发展学生数学素养的有效途径。叶老师在这堂课上有意识地把数学知识与生活、学习、活动有机联系起来,突破了以往练习停留在对基础知识简单的回炉上;恰当借助情境,有效地将知识进行整合、提升,克服单调、枯燥、以题练题的弊端,检测了学生应用知识解决问题及收集处理信息的能力,为后续学习做好准备。尤其是教学生用扇形统计图来统计学校即将开展的阳光体育运动项目的各项人数。既让学生体会到了数学无处不在,又培养了学生学以致用的能力。
三、利用多种方法激励学生
叶老师在课堂上善于引导学生观察比较统计图的异同点,让他们在小组讨论、交流、合作探讨中初步体会出扇形统计图与其它统计图描述数据的特点,使他们的倾听能力、合作能力、思考能力等得到不同程度的发展,为学生的终身学习打好基础。
长方形和正方形的认识课件(苏教版三年级上)
统计与可能性课件(苏教版小学数学第五册)
几分之一课件(苏教版三年级上)
三位数乘一位数的复习课件(苏教版三年级上)
统计与可能性(1)课件(苏教版三年级上)
统计与可能性(2)课件(苏教版三年级上)
整百数乘一位数的口算课件(苏教版三年级上)
两步计算练习(5)课件(苏教版三年级上)
24时记时法课件(苏教版三年级上)
24时记时法(第一课时)课件苏教版三年级上
24时记时法复习(2)课件(苏教版三年级上)
第四单元加和减复习课件(苏教版三年级上)
练习(2)课件(苏教版三年级上)
24时记时法复习课件(苏教版三年级上)
周一复习课件(苏教版三年级上)
简单的时间计算课件(苏教版三年级上)
乘数中间有0的乘法课件(苏教版三年级上)
长正周长新课课件(苏教版三年级上)
三四单元复习课件(苏教版三年级上)
统计与可能性总复习课件(苏教版三年级上)
第七单元乘法复习(一)课件(苏教版三年级上)
认识几分之一课件(苏教版三年级上)
练习(1)课件(苏教版三年级上)
24时记时法H课件(苏教版三年级上)
第七单元乘法复习(二)课件(苏教版三年级上)
分数的初步认识课件苏教版三年级上
周长是多少?课件(苏教版三年级上)
第六单元长方形和正方形复习(2)课件(苏教版三年级上)
长方形周长复习课件1(苏教版三年级上)
长方形周长复习课件(苏教版三年级上)
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