2016-10-27 收藏
◆您现在正在阅读的《解决问题的策略》听课记录文章内容由收集!本站将为您提供更多的精品教学资源!《解决问题的策略》听课记录**老师的教学向来以轻松幽默而出名,在这节《解决问题的策略》一课中,这个优点被继续发扬,在整节课中,教师教学的语言和语气都非常风趣、诙谐、轻松、幽默,一下子拉近了与学生之间的距离,使课堂气氛显得活跃而有序。
本课的教学过程设计合理,张弛有度。在新课导入部分,教师采用了师生比赛的方法引入新课的学习,活跃了课堂气氛,激发了学生的学习热情。在学习完例题1后,适时的加以总结,点明了本课的重、难点,明确了学习目标,使学生及时掌握了解题要点,更利于下面课程中进一步的学习。
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