【编者按】查字典数学网小升初为大家收集整理了小学数学学习所需的敏捷思维供大家参考，希望对大家有所帮助!

敏捷的思维是我们小学生学习小学数学时必须要掌握的。利用思维训练法，我们就能在学习小学数学的过程中发挥的更加出色。下面，我们就一起来看看这些要点。

小学数学的思维练习

一、口算，培养思维的敏捷性

准确迅速的解题思维活动是思维敏捷性的重要表现。口算基本训练，能提高应用法则的能力。口算时应注意两点：其一，不动笔，动笔计算不利于提高口算能力，亦不利于培养思维的敏捷性。其二，计算时要有速度的要求，使自己有一种紧迫感。

二、凑整，培养思维的灵活性

思维的灵活性反映了思维活动在选择角度、运用方法、展开过程等诸多方面的灵活程度，主要包括以下几方面的训练：

(1)凑：就是把数凑成整十、整百等，再进行计算。即用凑整法，多加再减或多减再加。

(2)分：就是把运算中的一个数拆开，分别与另一个数运算，便于凑整运算。

(3)估：估算能提高自检能力，提高速算的正确率，有利于培养思维的灵活性。估算，一般地把某些数估成与它最接近的整十、整百等，先估结果大约是多少，再精确做答。其次用估算检验。

三、勤归纳，培养思维的深刻性

思维的深刻性，指思维活动的抽象程度与逻辑水平。主要抓住以下几方面训练：

(1)合：根据凑整的特点，把两个数或两个以上的数合并，便于口算、心算。

(2)转：转化运算方法，化繁为简，大家可以总结规律，加深对知识的理解和记忆。

(3)变：就是改变运算顺序，变型不变值。根据法则定义，改变运算符号和数据，对知识融会贯通。一是掌握逆运算，二是掌握特殊性质，加深对题目的深刻理解，从而培养思维的深刻性，提高巧算能力。

以上就是小学数学敏捷思维的培养方法，掌握这些内容，对我们小学生学习小学数学来说很有帮助。因此，希望大家能够认真关注小学数学中的这些要点知识。