数学是理科的基础，如果数学不好的人，理科一定不好，小编准备了高二下学期备课组教学计划，希望你喜欢。

一、指导思想：

在学校教学工作意见指导下，在学部工作的框架下，认真落实学校对备课组工作的各项要求，严格执行学校的各项教育教学制度和要求，强化数学教学研究，提高全组老师的教学、教研水平，明确任务，团结协作，圆满完成教学教研任务。具体目标如下。

1.获得必要的数学基础知识和基本技能，理解基本的数学概念、数学结论的本质，了解概念、结论等产生的背景、应用，体会其中所蕴涵的数学思想和方法，以及它们在后续学习中的作用。通过不同形式的自主学习、探究活动，体验数学发现和创造的历程。

2.提高数学地提出、分析和解决问题(包括简单的实际问题)的能力，数学表达和交流的能力，发展独立获取数学知识的能力。

3.发展数学应用意识和创新意识，力求对现实世界中蕴涵的一些数学模式进行思考和作出判断。

4.提高学习数学的兴趣，树立学好数学的信心，形成锲而不舍的钻研精神和科学态度。

5.具有一定的数学视野，逐步认识数学的科学价值、应用价值和文化价值，形成批判性的思维习惯，崇尚数学的理性精神，体会数学的美学意义，从而进一步树立辩证唯物主义和历史唯物主义世界观。

二、教学措施：

1、认真落实，搞好集体备课。每2周至少进行一次集体备课。各组老师根据自已承担的任务，提前一周进行单元式的备课，并出好本周的单页练习。教研会时，由一名老师作主要发言人，对本周的教材内容作分析，然后大家研究讨论其中的重点、难点、教学方法等。

2、详细计划，保证练习质量。教学中用配备资料《学海导航》，要求学生按教学进度完成相应的习题，教师要提前向学生指出不做的题，以免影响学生的时间，每周以内容滚动式编两份练习试卷，做后老师要收齐批改，存在的普遍性问题要安排时间讲评。

3、抓好第二课堂，稳定数学优生，培养数学能力兴趣。竞赛班的教学进度要加快，教学难度要有所降低，各班要培育好本班的优生，注意激发学生的学习兴趣，随时注意学生学习方法的指导。

4、加强辅导工作。对已经出现数学学习困难的学生，教师的下班辅导十分重要。教师教学中，要尽快掌握班上学生的数学学习情况，有针对性地进行辅导工作，既要注意照顾好班上优生层，更不能忽视班上的困难学生。实行以竞赛带培优，让有能力的同学更上一层楼。实行专人负责，定时间、定地点、定人数、定内容，的学校安排。

三、教学进度表：

高二数学进度表和工作安排

日期	周次	教学内容（课时）
2.18~2.24	1	报道注册，
2.25～3.3	2	选修2-2 导数及其应用（理，文） 选修1-1
3.4～3.10	3
3.11～3.17	4
3.18～3.24	5	选修2-2，选修1-2 推理与证明（理，文）
3.25～3.31	6
4.1～4.7	7	选修2-2，选修1-2数系的扩充与复数的引入（理，文）
4.8～4.14	8	选修2-3 计数原理（理） 期中复习（文理）
4.15～4.21	9
4.22～4.28	10	期中考试
4.29～5.5	11	选修2-3 计数原理（理） 一轮复习（文）
5.6～5.12	12	选修2-3 随机变量及其分布（理） 一轮复习（文）
5.13～5.19	13
5.20～5.26	14	一轮复习（文，理）
5.27～6.2	15
6.3～6.9	16
6.10～6.16	17
6.17～6.23	18
6.24～6.30	19	期末考试

高二下学期备课组教学计划就为大家介绍到这里，希望对你有所帮助。