2020-01-15 收藏
1、从整体上看,考本次考试题目难度适中,六个大题,符合学生的认知水平,试题注重基础,内容紧密联系生活实际,注重趣味性,实践性和创新性,有利于考察数学基础和基本技能的掌握程度,有利于教学方法和学法的引导。
2、试卷内容生活化、情景化。把知识点融于具体的生活情境,让学生体会到数学与生活的联系,体会数学的价值。
出现问题:
1、学生听题、审题、分析问题和解决问题的能力还有待提高,对所学解决问题的一些概念理解不太透彻,导致失分。比如第六题解决问题,小题2求“原来”,有不少学生写成了14-8=6或者是8-6=2.就是对“原来” 这一概念的理解不透彻。
2、学生做题习惯需要继续加强培养,有些马虎,比如:填一填的第2题,让数一数的运动会的主题“奋进新时代,中原更出彩”一共有多少字,有同学出错。
3、计算题,需要加强,有不止一个同学在计算题中出错。
4、课堂延伸不够,比如钟表这题,下午2:00播出电影,红红12:00就到了,请问她提前到了几个小时,学生出现了问题。
改进措施:
1、加强学生听的习惯的培养。增加课外阅读,以提高学生的理解能力。
2、教授学生一些做题以及检查试卷的方法策略,比如:此题未写完,老师要读下一题了,这时,可以将这个题号圈起来。如果是算式,可以将整个算式圈起来。从而减少漏题的情况发生。
3、加强计算方面的练习,让计算常态化,化计算入课堂生活中。教授学生一些具体的计算方法,不是为了计算而计算,而是为了掌握计算方法而计算,从而提高学生计算的能力。
同时,可以不定期举行计算比赛,提高学生学习掌握自己方法的兴趣。
4、重视课堂延伸,教师多做题,在讲题时,就可以多给学生做些延伸。教学过程中,要注意培养学生举一反三的能力,发散思维。
数学奇才、计算机之父--冯•诺依曼
连老师都hold不住的数学笑话
数学笑话:物理学家,生物学家和数学家
2014二年级数学学习方法
小学五年级下册常用数学公式
2014年初中代数数学公式
2014江苏连云港外国语学校中考录取分数线
数学笑话:加号
2014浙江湖州德清中考分数线
数学家:莱布尼兹
数学游戏:抗拒地心引力的吊饰
2014连云港城头高级中学中考分数线
2014小学数学学习方法指导
数学游戏:三维立体问题
小学数学学习方法到底有哪些?
数学公式: 两角和公式
2014年高中数学公式大全
数学学习方法:孩子写作业慢怎么办
五年级数学图形计算公式
2014一年级数学学习方法
2014江苏连云港赣榆县第一中学中考录取分数线
国际单位换算公式
数学游戏:百胜客的秘密武器
2014年三年级数学常用公式
小学六年级数学概念
数学笑话:多少次
数学公式:圆与弧的公式
2014小学数学学习方法
2014江苏泰州各学校中考统招分数线
2014年小学数学20以内口诀表
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |