2017-01-31 收藏
《分数的基本性质》听课反思
今天(2013年4月26日)下午,进修学校领导一行七人来校指导教学活动,也是本学期开学以来第一次来校听课指导。第二节课在五年三班听了《分数的基本性质》课堂教学。执教教师通过复习除法的基本性质,结合课前预习,导入新课的。
新课的讲授是通过观察折纸来进行的。用三张同样大小的正方形纸分别折出1/2、2/4、4/8,并用阴影表示出来。然后组织小组同学观察折出的三个阴影图形,开展讨论,得出三个分数相等的结论,也就出现了1/2=2/4=4/8。通过观察这三个分数分子分母的变化,总结出分数的基本性质。最后进行巩固练习。
从整节课的设计看,教师设计的很巧妙,一直引导学生主动参与到教学中来,通过师生互动解决问题,完成教学目标。在细节是有两点值得商榷:一是引入新课时用的应该是“商不变的性质”,而不是“除法的基本性质”,并且在这个环节浪费了太多的时间。让一环节主要是通过做题唤起学生对“商不变性质”的记忆,为下面学习“分数的基本性质”做铺垫。二是主要问题的设计缺乏准确性。在观察1/2=2/4=4/8时,由于教师问题设计的不准确,导致学生答非所问,耽误时间,影响教学效果。
给我的启示:本节课也可以用以下两种方式导入。①从“商不变的性质”导入。课前复习了分数与除法的关系及商不变的性质,根据商不变的性质,有2÷4=4÷8(被除数乘2,除数也乘2后,得到的新除法算式和原来的除法算式相等),再根据分数与除法的关系,猜想到可能有2/4=4/8。然后引导学生用各种方法进行验证。(验证的方法可以是折纸,也可以用除法计算结果。)从特殊到一般,是不是所有的分数都具备这样的性质呢?学生可以自己举例进行验证。最后得出结论。②可以从比较分数大小来引入新课。教师创设故事情境,引出1/2和2/4谁大谁小的问题,引导学生进行验证,方法还可以是上面的两种方法或者更多的方法。得出相等的结论后,再观察两个分数分子分母的变化规律,得出分数基本性质的结论,然后学生可以广泛举例自己进行验证,最后归纳总结概括出分数的基本性质。两种方式在广泛举例时,不要把反方向变化即除法漏掉就可以了。
苏科版九年级上册数学第4章自主反馈测试(二)伴你学答案
苏科版九年级上册数学第2章课时18小结与思考(二)伴你学答案
苏科版九年级上册数学第4章课时1等可能性伴你学答案
苏科版九年级上册数学第4章课时5等可能条件下的概率(二)伴你学答案
苏科版九年级上册数学第2章课时16圆锥的侧面积和全面积伴你学答案
苏科版九年级上册数学第2章自主反馈测试(一)伴你学答案
北师大版五年级上册数学第一章小数除法调查“生活垃圾”两导两练高效学案答案
苏科版九年级上册数学第2章课时15弧长及扇形的面积伴你学答案
苏科版九年级上册数学第4章课时3等可能条件下的概率(一)(2)伴你学答案
苏科版九年级上册数学第1章自主反馈测试(一)伴你学答案
苏科版九年级上册数学第4章自主反馈测试(一)伴你学答案
北师大版五年级上册数学第二章轴对称和平移轴对称再认识(二)两导两练高效学案答案
苏科版九年级上册数学第2章课时13正多边形与圆(1)伴你学答案
苏科版九年级上册数学期中综合练习(二)伴你学答案
苏科版九年级上册数学第3章课时2平均数(2)伴你学答案
苏科版九年级上册数学第2章课时4圆的对称性(2)伴你学答案
苏科版九年级上册数学第3章课时5用计算器求平均数伴你学答案
北师大版五年级上册数学第一章小数除法人民币兑换两导两练高效学案答案
苏科版九年级上册数学第3章课时4中位数与众数(2)伴你学答案
北师大版五年级上册数学第二章轴对称和平移轴对称再认识(一)两导两练高效学案答案
北师大版五年级上册数学第一章小数除法除得尽吗两导两练高效学案答案
苏科版九年级上册数学第3章课时3中位数与众数(1)伴你学答案
苏科版九年级上册数学第3章自主反馈测试(二)伴你学答案
苏科版九年级上册数学第2章课时17小结与思考(一)伴你学答案
苏科版九年级上册数学第4章课时6小结与思考伴你学答案
苏科版九年级上册数学第2章课时5确定圆的条件伴你学答案
苏科版九年级上册数学第3章课时8小结与思考伴你学答案
苏科版九年级上册数学第2章自主反馈测试(二)伴你学答案
苏科版九年级上册数学第2章课时10直线与圆的位置关系(2)伴你学答案
苏科版九年级上册数学第3章课时6方差伴你学答案
小学 |
初中 |
高中 |
不限 |
一年级 | 二年级 |
三年级 | 四年级 |
五年级 | 六年级 |
初一 | 初二 |
初三 | 高一 |
高二 | 高三 |
小考 | 中考 |
高考 |
不限 |
数学教案 |
数学课件 |
数学试题 |
不限 |
人教版 | 苏教版 |
北师版 | 冀教版 |
西师版 | 浙教版 |
青岛版 | 北京版 |
华师大版 | 湘教版 |
鲁教版 | 苏科版 |
沪教版 | 新课标A版 |
新课标B版 | 上海教育版 |
部编版 |
不限 |
上册 |
下册 |
不限 |