2015-06-30 收藏
“利用网络资源,体验数学学习”数学组校本教研案例
让学生体验数学课堂的乐趣
六年级上册“认识百分数”教学问答
四年级上册“解决问题的策略”教学谈
《构建科学的小学数学评价体系》课题研究方案
小学二年级上册数学学科质量分析报告
《合理使用苏教版小学数学教材 促进学生学习方式改善的研究》国家重点课题实验方案
《苏教版小学数学教材使用与科学评价方式的研究》课题方案
如何设置教学目标
《使用苏教版实验教材,组织实施有效课堂教学的研究》课题实施方案
(苏教版)实验课题《有效实施多样化的数学学习方式的研究》课题研究方案
数学课堂教学不可忽视身边的资源
课教不完现象的成因分析与对策
“数豆子”教学随笔
《小学数学课程教材体系对改善学生学习方式的影响和作用》实验研究方案
我的“数学信箱”
激发思维动机是思维训练的重要环节
怎样培养小学生的数学实践能力
远程教育在小学数学教学中的运用
小学数学基础知识复习资料
王子精彩演绎“赤裸裸”的数学课
小学生数学学习发展性评价案例研究开题报告
小学数学学习的方法
《小学数学课程教材实施的教学策略、教学方法研究》课题方案
建立成长记录 实施动态评价
课堂教学要学会倾听和感悟--教学案例
在小学数学课堂中创设情境
数学课“三味”
“数学运动会”教学随笔
比例的基本性质--由一次失败的应对带来的思考
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